大班艺术活动教学计划：小手改变教学案例（教学反思）大型艺术活动小手册教学案例（带教学反思）主要包括活动设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,学习指纹打印方法,试图想象添加它变得生动有趣的图形,培养孩子的想象力和探究意识,适合幼儿园教师参加大班艺术活动课,来看看小手改变和改变课程计划.活动设计意图：手指灵活,大脑很聪明.从小班上,我们学校注重培养,发展和利用孩子们的动作技能.手指练习,手指画,手绘等.如何让幼儿对学习产生浓厚的兴趣,有效地激发他们的想象力,如何大胆想象添加指纹,组合变形？我从大班儿童的实际特征和发展中设计了这个活动.活动目标：1. 学习如何打印指纹并尝试添加它们以使它们变得有趣和有趣.2. 培养幼儿的想象力和探究意识.3. 激发孩子对绘画的兴趣,体验成功的喜悦.4. 引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.5. 培养幼儿的技能和艺术气质.活动准备：样本绘画,绘图纸,笔,染料,盘子,儿童手术用的抹布.活动程序：老师和年轻人一起表演.我
