大班美术教学计划：城堡上的烟花1. 让孩子们知道风会造成什么, 并知道风的大小 .2. 利用风来制作气球帆船 , 培养孩子们的表现力和组织能力.活动准备 , 稻草, 染料, 风扇, 吹风机, 气球, 报纸, 玻璃纸, 剪刀活动程序 进口1. 通过唱“风车”这首歌来提高孩子们的注意力.-爸爸和妈妈 , 田地放扦插 , 我提到竹篓递送米饭并送茶.风车和风车啊 , 似乎吹嘘我赞美我 .是的, 是的, 是的, 是的, 是的！不怕太阳 , 不怕汗, 来到外地 , 开心, 哈哈.风车和风车 , 是的, 它似乎吹嘘我赞美我 .根据它, 它取决于它 , 它取决于它 , 它取决于它！ 是啊, 是啊！是啊！“爸爸和妈妈 , 田地放扦插 , 我提竹筐送米饭和送茶 .风车和风车啊 , 似乎吹嘘我赞美我 . 扩大谈谈你感受到的风 .- 你觉得风太大了吗？- 您认为风能怎样？- 当风刮起时你感觉如何？2, 谈风- 除了大自然的风 , 还能有什么风？（电风扇 , 风扇, 吹
