大班美术教学计划：鱼类在水中1, 可以自由设计图片 , 用生活场景创作小鱼活动画.2. 尝试通过表达变化表达心理活动, 并从动作和颜色中感知美.3. 培养想象力 , 体验快乐情绪 . 活动准备：绘画纸 , 水彩笔活动程序首先, 教师和幼儿玩音乐游戏很有趣-少数鱼1. 激发孩子用夸张的表情表达自己的情感.2. 引导孩子们以美丽的姿势表达鱼类的活动.游戏玩法：幼儿可以自由地表达一条鱼, 两条鱼, 许多带有音乐的鱼的活动, 并展示与歌词相匹配的造型动作.其次, 该模型绘制表达并引导孩子们相互讨论.1. 激发幼儿思考 . 当你独自一人时 , 你如何表达自己的表达？（噘嘴, 摔倒, 眼泪, 角落, 闭着眼睛 , 躲在角落里 . ）,教师展示 1-2 种表现形式 .2. 当你快乐时 , 你如何表达你的表达？（笑, 唱歌, 拥抱, 上翘的嘴 , 头对头, 嘴对嘴, 手拉手, 尾巴到尾 . ） 教师展示 1 或 2 种表现形式 .第三, 解释要求 , 触发绘画的欲望老师：小鱼住的地方很
