大班美术教案：线描画《自行车》.doc

大班美术教学计划：线描自行车1. 尝试使用直线 , 水平和对角线绘制自行车. 2, 使用紧密排列的绘画来体验画线的美感.活动准备1, 着色：自行车2, 图片：自行车 ; 自行车的影子 .活动程序首先, 展示图片：自行车的阴影（感知不同线条的连接组合） 老师：这里有一辆车的影子. 它会是什么样的车？（自行车） 2, 着色：自行车老师：看看宝宝来的很多行, 哦, 这是一辆自行车 . 总结：我们可以使用很多细线来表达自行车的外观. 二, 示范讨论（了解绘画的要点）1. 如何在车轮上安装钢筋？从轮胎连接到中间的轴 , 就像一个旋转的大型风车.2. 我们如何组装汽车？（1） ）需要斜线（我们用两条线连接）（2） ）我们还能用两条线画出什么？（座位的底部）（3） ）您认为您需要什么？（领先车把 , 多少？）3. 安装了一辆自行车 . 您还想添加什么？（车辙与水平和垂直线紧密结合, 许多密集的水平线一起成为衣架）三, 儿童画我们