大班美术教学计划：陶器-杯活动目标1. 了解陶器的一些基本术语, 掌握陶器的新技术 . 2, 可以用各种形式制作杯子, 充分体验创作的乐趣 .3. 激发创新 , 提高观察 , 思考和探索的能力 .活动准备1. 课件 -陶器2, 粘土, 生产工具等活动程序首先, 导入主题老师：孩子 , 我会请你稍后玩泥 , 你开心吗？ 其次, 老师以儿童歌曲的形式演示操作.1. 呈现泥引导幼儿想象：这是什么？让我们再来看看大饺子-我会告诉你关于我的事 .2, 老师：小木说我要再换一次, 今天我要用手指玩游戏 .（1） ）教师示范：看！这是什么动作？老师：让我们一起学习 ,我掐住我 , 掐住我, 捏住它, 然后捏住它 .（2） ）老师：它变成了什么？（杯子） 老师：现在好多了 , 是的！它是什么？ 制作泥, 拍手很有趣 .第三, 观看各种杯子的课件 , 激发创作.老师：我们生活中有许多有趣的杯子. 让我们来看看 . 2, 欣赏课件引导孩子观看杯子的形状和装饰.问题
