大班美术教学计划：快乐猫1. 激发孩子对创造和想象的兴趣, 体验合作的乐趣 .2. 培养幼儿表达和表达的能力.3. 鼓励幼儿大胆创作并画出不同形式的猫.活动准备1. 有许多“猫”谜题（一组大例子, 每个小谜题一套） . 2, 长卷纸, 彩色铅笔 , 双面胶带.活动程序首先, 介绍故事 , 引发幼儿的兴趣 .在讲述故事的开头时 , 老师演示了这个难题：有一只猫 , 过着幸福的生活 , 早上起床, 猫伸展一大段 , （拼图：猫伸展, 双腿微微下蹲）然后洗脸（拼图：上肢弯曲到脸部）,出去寻找快乐 . 它消失了 . （拼图：猫走路 , 尾巴上升 . ）2, 老师停顿 , 激励孩子继续创造发生了什么？谁看到了？它说什么？“ 请问一个或两个乖巧的孩子谈论猫的行为. 二, 孩子的创意拼写操作和讲述.1. 老师的灵感：后来发生了什么？这只猫做了什么？怎么做？请来谈谈 .（请把每个孩子从信封中取出） 三, 儿童团体协作画 .老师鼓励孩子画出猫的故事.“猫的故事是如此有趣
