大班艺术课程计划：用手掌画出公鸡1. 让孩子了解鸡的特征和习惯.2. 学习用手掌打印鸡的形状.活动准备颜料 , 签名笔, 棉手套, 彩色铅笔 , 彩色纸, 胶水, 剪刀活动程序 进口1. 通过猜测谜语向孩子们介绍公鸡.- 我会在凌晨打电话给你 .- 虽然我是一只鸟 , 但我无法飞翔 . 我是谁？ 扩大谈论公鸡 .- 你见过一只公鸡吗？- 你在哪里看到公鸡？- 看到公鸡后你怎么看？2, 谈谈公鸡的特点和习惯 .- 公鸡看起来像什么？你记得那么多的公鸡是什么样的？（公鸡与鸟不一样. 头顶有一个鸡冠花, 口下有一块挂肉附着在皮肤上. ）- 你看到一只公鸡在空中飞舞吗？公鸡是一只鸟, 但为什么它不能飞？（这是一只我们无处可飞的鸟. 我们需要鸡肉和鸡蛋, 所以我们把鸡放在农场里 . 公鸡一次只能飞几米, 通常是为了避开敌人或在高处睡觉会飞的 . ）- 为什么公鸡在凌晨时分乌鸦？（公鸡通常在黎明前4-5 小时尖叫 , 因为感知鸟类大脑光线的器官发育良好
