大班美术教案陶艺活动： 我跟大师学习了锅1. 欣赏师父的工作 , 并对陶器活动感兴趣 .2. 尝试使用陶器的综合技能来模仿主人的工作并学习制作茶壶.3. 初步了解中国茶文化 .活动准备：1. 收集大师的作品（各种茶壶）并制作课件.一个普通的茶壶 .3. 递上一个陶罐和一个操作工具.活动程序：1. 提供一个普通的茶壶 , 引导人们参加活动 .（ l ）老师：看 , 这是什么？有什么用？（ 2）老师：你知道古代人用茶来喝茶吗？（老师简要介绍中国茶文化）2. 欣赏课件中的茶壶 , 集体交流和讨论 .（ 1）老师：这些茶壶的形状怎么样？有什么特点？他们之间有什么区别？（ 2）鼓励幼儿自由交谈并在适当时候对其进行总结.孩子们的模仿大师制作茶壶.老师：请使用你以前学过的技巧来模仿大师制作茶壶的工作, 好吗？通过讨论 , 交流和模仿设计 , 激发幼儿的灵感 , 培养他们的动手能力和模仿能力 .4. 展示, 评估, 反思.（1） ）展示儿童作品 , 教师和儿童分享成
