大班美术教案陶艺活动：矫健的运动员.doc

大班美术教学计划陶瓷艺术活动：健康运动员1. 了解运动状态下人物运动的差异, 尽量用直接手捏来表达人的运动.通过小组作业 , 将各种动态人物组合成一个体育场景.成为运动员的愿望诞生了, 爱祖国的情感诞生了 .活动准备：1. 幼儿有观看运动员比赛的经验或有参加体育比赛的经验.2. 音乐运动员进行曲 .3. 递上一个陶罐和一个操作工具.活动程序：1. 播放音乐并创造情境 .（1） ）回顾奥运会的快乐和热情场面, 谈谈他们的感受 .（2） ）孩子们听音乐表达了人物的各种动作.2. 讨论小组讨论并探索塑造动态角色的方法.（1） ）塑造基本人体 .1 孩子以自己的方式塑造角色的身体.2 种相互沟通的方式 .3 总结一种更合理的塑形方式, 突出了直接手揉法 .让幼儿尝试学习和创造, 并突出儿童独立学习的概念. 在创建幼儿的基础上 , 教师帮助总结和绘制新的创作方法.（2） ）根据角色的运动塑造角色的肢体.1 请显示小模型的动作 , 其他孩子将快