对大班美术蚂蚁和西瓜教学计划的思考大班美术蚂蚁和西瓜教学计划的反思主要包括设计意图,活动目标,活动难度,活动准备,活动过程,活动反思等.在图画书的场景中,尝试粘贴并大胆添加不同的蚂蚁动态并感受艺术创作.乐趣,体验合作的喜悦,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,来看蚂蚁和西瓜的课程计划.设计方案：图画书蚂蚁和西瓜的故事简单而有趣.一群小蚂蚁用多种方法运送西瓜：用小铲子铲西瓜,爬梯子运西瓜,咬牙齿,拖西瓜.拟人动态,勤奋,聪明团结协作的精神有深深吸引和感染幼儿.根据能够灵活表达各种动物动态,具有较强表现能力的大班儿童的特点,结合图画书的游戏情况设计了这一活动.活动目标：1. 在图画书的场景中,尝试粘贴并大胆添加不同的蚂蚁动态.2. 感受艺术创作的快乐,体验合作的乐趣.3. 培养幼儿进行实践操作的能力,并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通.4. 引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.5. 培养幼儿的技能和艺术气质.繁重而艰难的活动：大胆创作,展示蚂蚁的不同动态.活动准备：经验准
