大班美术造型教案：飞舞的蝴蝶.doc

大班美术模式教学计划：飞蝶1. 让孩子们了解蝴蝶的特征及其习性.教会的孩子们正在用卫生纸制作美丽的蝴蝶.活动准备皱纹纸,魔术带（可装订东西）,棉布,胶水,签字笔,颜料,刷子活动程序进口通过猜测谜语向孩子们介绍蝴蝶.- 我是喜欢花的昆虫.- 我有很漂亮的翅膀.我总是跳舞.我是谁？扩大谈论蝴蝶.- 你见过蝴蝶吗？它是什么颜色的？它有什么条纹？- 你在哪里看到蝴蝶,它在做什么？- 看完蝴蝶后你怎么看？2. 谈谈蝴蝶的特点和习惯.- 你有没有碰过蝴蝶？触摸它时感觉如何？- 蝴蝶翅膀上的粉末是什么？为什么它的翅膀上有粉末？（蝴蝶翅膀上的蝴蝶粉可以保护它的翅膀.粉末中有很多脂肪,它具有防水效果,所以蝴蝶可以在雨中飞翔.）- 蝴蝶吃什么？怎么吃花蜜？（蝴蝶的嘴看起来像一根长管,可以将花蜜吸进嘴里.）- 蝴蝶如何找到花蜜？（蝴蝶用腿去寻找花蜜.蝴蝶腿上有一个器官.这个器官可以找到像花蜜一样的甜味.）- 为什么蝴蝶伸展翅膀？（蝴蝶的翅膀可