高中数学德育渗透教案篇高中数学德育渗透教案1、科学思想方法在高中数学教学中，要充分利用数学的科学性和严谨性，让学生尊重知识，崇尚科学，坚定科学信心，学会科学思想方法，面对与已知的科学知识不符合的1些“新闻”，应当保持理智的头脑，可以亲手实验、验证，或查阅文献资料，或请教于有关专家、专业人士。2、爱国主义教育高中数学教材中有丰富的爱国主义教育素材，在教学中适时地、自然地利用它们对学生进行思想教育，会到达事半功倍的效果。1.利用数学中的利用题和1些数学模型，通过1些具体的数据计算，让学生了解为何要控制人口，实行计划生育，保护环境和生态平衡的重要性及迫切性。2.介绍我国的数学发展史。介绍我国在数学方面获得的成绩和杰出的数学人材及他们获得的数学成果。数学发展史蕴藏着宝贵的精神财富，能够激起学生的爱国热忱，增强民族自豪感和责任感，从而培养学生的学习兴趣。3、辩证唯物主义思想数学学科包含着极为丰富的辩证思想，它较其他学科更加具体和广泛，这是数学学科的1大特点，结合教学实际可以对学生进行辩证唯物主义教育。如函数的定义、轨迹的概念等都是运动和
