幼儿园小班健康教案神秘的舌头活动设计背景由于小班幼儿对身体器官了解较少,缺少生活实践经验,所以设计了这节健康教育活动。活动目标1、认识舌头,了解舌头的作用。2、知道如何保护舌头。3、理解词语:舔、尝。4、初步了解健康的小常识。5、了解主要症状,晓得预防和医治的自我保护意识。教学重点、难点对舌头辨别食品味道功能的认识。活动准备小兔、各种舌头图片、萝卜丝、碗筷、盐、辣酱等。活动进程:1、情形导入:小朋友来到小兔家做客,小兔用萝卜丝接待。2、小兔端出萝卜丝,让幼儿品味萝卜丝的味道。发问:萝卜丝的味道是甚么?你是怎样知道的?(强调用舌头品味萝卜丝的动作)。3、出示辣酱、盐让幼儿猜猜这些食品的名字,用甚么方法知道它们的味道。让幼儿用舌头分别尝辣酱和盐,强调词语“舌头、尝、辣、咸”。把盐、辣酱与萝卜丝搅拌,等1会在请小朋友品味。4、观看幻灯片1、出示小狗舔骨头的图片发问:小狗干甚么?怎样吃的?让幼儿学学小狗舔骨头的动
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