5.3 平行线的性质 第2课时 平行线的判定和性质的综合应用 同步练习.doc

上传人:心*** 文档编号:4931993 上传时间:2020-08-15 格式:DOC 页数:10 大小:257.50KB
下载 相关 举报
5.3 平行线的性质 第2课时 平行线的判定和性质的综合应用 同步练习.doc_第1页
第1页 / 共10页
5.3 平行线的性质 第2课时 平行线的判定和性质的综合应用 同步练习.doc_第2页
第2页 / 共10页
5.3 平行线的性质 第2课时 平行线的判定和性质的综合应用 同步练习.doc_第3页
第3页 / 共10页
5.3 平行线的性质 第2课时 平行线的判定和性质的综合应用 同步练习.doc_第4页
第4页 / 共10页
5.3 平行线的性质 第2课时 平行线的判定和性质的综合应用 同步练习.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

5.3 平行线的性质第2课时 平行线的判定和性质的综合应用基础训练知识点1 平行线的性质的应用1.如图,直线ABCD,AF交CD于点E,CEF=140,则A等于()A.35B.40C.45D.502.(2016遵义)如图,在平行线a,b之间放置一块直角三角板,三角板的顶点A,B分别在直线a,b上,则1+2的值为()A.90B.85C.80D.603.如图,ABCD,点E在线段BC上,若1=40,2=30,则3的度数是()A.70B.60C.55D.504.(2016湖州改编)如图是我们常用的折叠式小刀,刀柄外形是一个长方形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图所示的1与2,则1与2的度数和是_度.21cnjy5.一个人从A地出发向北偏东60方向走了一段距离到B地,再从B地出发,向南偏西15方向走了一段距离到达C地,则ABC的度数是_

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 中考科学

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。