2020高三化学教学工作总结范文高3化学教学工作总结1首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手进行化学总温习，温习的目的和任务是甚么?这是刚刚进入高3的同学所面临的第1个问题，也是教师在高3化学教学进程中所面临的第1个问题。要解决好这个问题，就必须对1些信息进行研究，从中领会出潜伏的导向作用，看准温习方向，为完成温习任务奠定基础。备课组主要做了以下工作：1.研究高考化学试题。纵观每一年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之1是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清温习的思路，制定相应的温习计划。2.关注新教材和新课程标准的变化。熟习新教材和新课程标准的变化，将有益于掌控温习的方向和深难度，有益于增强温习的目的性。3.熟习考试说明。考试说明是高考的根据，是化学温习的“总纲”，不但要读，而且要深入研究，特别是考纲中变化的地方，不但如此，在全部温习进程中我不断浏览，进1步增强目的性，随时调剂温习的方向。4.公道利用其他资料。除高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，取得信息的途
