2020初中班主任个人工作总结多篇首先，继续抓好学生的平常行动习惯养成教育，及时捉住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。 作为初3下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已进入“反叛”时期，常常会自认为自己已长大，不再需要这些条条框框的束缚，因此在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为1名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵照规范的重要，从思想上给学生以深入的认识。在实际工作中，捉住平常学习生活中的不遵照课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业乃至出现与教师顶撞的现象等行动，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在检讨中受教育，得真知，束缚自己，培养自己良好的行动习惯。特别是针对初3学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极展开文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽量的调剂他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激起学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法
