学校体育艺术教育示范区创建经验个人工作总结1、提高认识，科学管理，营建良好的工作氛围我们的认识：1、体育艺术学科是培养学生综合素质的重要途径。在各年级，艺术体育学科的课时量均占40%左右，这些科目在孩子1生的成长中发挥着相当重要的作用，能很好地健全学生人格，发展学生个性。因此，我们不单单停留在开齐学科、开足课时的层面上，更主要的是以课堂教学为主渠道，提升学生的综合素养。2、体育艺术学科是减负的重要途径。课改10年，“减负”的呼声从没有停歇过。诚然，造成小学生课业负担太重的缘由是多方面的，很多问题其实不需要我们去“埋单”。但是，我们必须承认，在片面质量观的影响下，我们的诸多毛病行动也有着不可推辞的责任。所以，作为教育学生的主阵地，学校、校长、教师都有责任和义务在减负的道路上争取主动权。我们1直在思考：如果中考、高考、外部环境、政策没有改变的话，平常的工作有无改进的地方？我们以考评制度改革为突破口减轻学生太重负担。上好相干学科的课也是减负的重要手段。体育艺术学科穿插于语数外的学习，能让学生劳逸结合，释放压力。3、体育艺术学科是增进
