全县教育工作会提高教育教学质量表态发言稿1、基本情况 201x01x学年,全镇共有校点x所，其中完小两所，学生总计 xx 人。其中，学前班 xx 人，1年级xxx 人，2年级 xx人，3年级 xx人，4年级 xx 人 ，5年级 xx人，6年级 1xx 人。201x201x 学年,xx镇小学6年级在全市统测中,教学质量获得1定的成绩,语文、数学两个科目取得县级第2名，科学科目获县级第5名，3科综合为县级第3名。虽然6年级成绩在前列水平，但是其他年级在全县质量检测中处于中间水平，个别科目乃至处于后位，与我们的期望差距较大。目前学校整体的发展不尽人意,对抓管理，促质量工作非常紧急，发展存在很大的隐患。2、缘由分析 1.没有引领好我校教师认清当前的情势，提高政治思想素质、转变工作风格，勤研、善教，乐教。2.行政班子对教学管理催促检查要求不力，对教育教学常规的履行还不到位；深入教学1线交换指点少、督查少；部份班子成员有待提高业务素质，做好带头作用。3.学校管理对教学质量的提高认识不足，办学没有特点，没有长远发展计划意识。满足于最近几年
