推动学校德育工作经验和做法践行科学发展观，推动学校德育工作健康发展德育处于学校教育工作的重要地位，是学校实行素质教育的重要1环。德育是基础教育，对增进学生全面发展起着主导和决定作用。因此，我校把德育工作摆在重要位置，自觉强化学校德育工作,认真学习德育工作政策文件，不断提高认识，建立教书育人、管理育人、服务育人的办学思想，以此推动学校各方面的工作不断创先争优。 多年来，我校确立了“以德育人为总根本、因材施教为总方法”的育人方针，坚持德育为首原则，在抓好德育工作方面做了大量工作，获得了1些经验和做法。1、健全学校德育工作制度。在探索德育工作有效途径进程中，制定了1系列用以规范班主任工作和学生行动的考核评价制度，如班级管理考核办法、学生行动规范及考核办法、住校生管理细则等，使德育工作有法可依，有章可循。学校每学期根据中学德育大纲的内容和要求，结合学生思想实际，制定详细的德育工作计划，并根据不同年级学生身心发展的规律和特点，分层次展开活动，分级实现德育目标。 2、加强德育工作队伍建设。把加强德育工作纳入学校中长远计划并列入重要议事日程，切实加
