一、判断题(本大题共10小题,每题2分,共20分)判断下列各题的正误,正确的填A,错误的填B。1“不愤不启,不悱不发”是孔子提出的教育思想。 ( )2“因材施教”是根据学生身心发展的阶段性提出的。 ( )3课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。 ( )4学会如何学习实质上是在适当的条件下应用适当的元认知策略。 ( )5教师素养是教育教学工作的核心。 ( )6苛勒的顿悟与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。 ( )7注意不是独立的心理过程,但是心理过程的重要组成部分。 ( )8气质是与生俱来的,没有好坏之分,性格有好坏之分。 ( )9终身学习就是活到老学到老。
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