第三、试题举例,一、单项选择题（在被选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内） 1 “入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”，这种现象是： A感觉适应 B. 感觉对比 C感觉后效 D. 感觉的相互作用 2. 行为主义心理学的创始人是： A. 华生 B. 桑代克 C. 苛勒 D. 勒温 二、名词解释 1感觉后效 三、简答题 1注意分配的条件。 四、论述题 1、如何有效地帮助学生掌握程序性知识？ 五、材料分析题,一、心理学概述,(一)识记 1、心理学的研究对象； 2、心理学的产生、独立与发展。 (二)理解 1、心理学研究的任务； 2、普通心理学与发展心理学的关系、教育心理学的关系； 3、学习心理学的意义。 (三)应用 结合教学实际谈谈心理学对教育教学工作的意义。,二、认知过程,(一)识记 1、感觉的概念、感受性、感觉阈限、感觉的适应、感觉的对比、感觉后效； 2、知觉的概念、空间知觉、时间知觉、运动知觉、似动现象、诱导运动、错觉； 3、注意的概念和特点、有意注意、无意注意、有意后注意、注意的起伏现象、注意稳定性、注意广度、注意分配、注意转移； 4、记忆
