《教养迷思》读后感.doc

上传人:xg****9 文档编号:4939478 上传时间:2020-08-18 格式:DOC 页数:5 大小:27.50KB
下载 相关 举报
《教养迷思》读后感.doc_第1页
第1页 / 共5页
《教养迷思》读后感.doc_第2页
第2页 / 共5页
《教养迷思》读后感.doc_第3页
第3页 / 共5页
《教养迷思》读后感.doc_第4页
第4页 / 共5页
《教养迷思》读后感.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

教养迷思读后感父母的教养方式能否决定孩子的人格发展呢?作者朱迪斯哈里斯经过很长时间的探索,给出答案不能!这固然很让我们吃惊。不过,说实话,目前父母和原生家庭的功能都被夸大了,我们忙着用悲惨的童年解释我们为何是目前这个不理想的状态,我们通过指责或教导父母怎样为父母(爱与自由,温和而坚定)等等来减缓我们本身的焦虑,特别是老师这个职业,常常做的就是分析,那个孩子有那样的问题是由于他所处的家庭,他的父母不作为或非常糟。但或许,这1切都是误解呢?作者在本书开始,先指出我们长时间相信的理论父母的教养方式决定了孩子的人格,这个观点的支持证据不足。比如或许父母的基因对孩子人格的影响更大。并且,同1家庭孩子个性常有不同,有些家庭孩子性情乃至比较互补,但他们家庭氛围是类似的。作者还用学语言为例,介绍移民的孩子们外语学习很少受父母影响。作者提出,我们的教养方式是文化的产物,每代有每代的理论观念指点。而孩子更多,是在同伴中接受影响。孩子会在家庭中学习到1些技能和规则,当他到他所在的社会群体中,不能利用的会保存下来,他可能会发展出新的1套规则来适应环境。所以,父母的教养方式,对孩

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。