2019—2020学年二数下册备课组教学计划.doc

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20192020学年二数下册备课组教学计划20192020学年2数下册备课组教学计划 新冠疫情的产生,打破了本来的教学计划,我们结合停课不停学的自学成长模式,以新课程改革的精神为指点,以学校的“信息化生态课堂”为基准,通过展开线上集体备课活动,加强教师间的交换与合作,增进备课与上课的1体化,实现线上教学、集体备课与教科研活动的有机结合,让集体备课活动与新课程改革携手同行,使备课进程成为教师合作、实践、创新的研究进程,从而大大提高教师的业务素质和理论水平,全面提高教学质量。 1、学情份析: 2年级学生1年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部份同学能够熟练地口算100之内的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没到达计算正确、迅速,今后要加强辅导。 2、教材分析: 本册教材包括以下1些内容:有余数的除法、时分秒、认识方向、认识万之内数、分米和毫米、两3位数的加法和减法、角的初步认识、数据的搜集和整理、用数学解决问题和数学实践活动等。 表内除法的编排体现了两个特点,第1,在学生已比较熟练

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