2020初三年级语文教学工作计划五篇2020初3语文教学工作计划(1)如何弄好初3语文教学，如何使学生在初中阶段的最后9个多月学有所获，在中考考场上交1份令学生、家长满意的语文答卷，这是摆在我们每位初3语文教师眼前的重要任务和研究课题。为此我们必须对比新课标，冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失，使我们对自己的语文教学有比较苏醒的认识和准确的估价，进而对全部初3语文教学作出前瞻性的筹划，以便努力践行新课程理念，从而决胜中考。因此，特制定初3语文学年度教学计划。1、基本情况分析两班的学生思想较为活跃，能向老师大胆地提出自己的看法与见解，但学生的学习积极性不是很高，少部份学生在语文的学习目的性上不够明确，态度不是很端正，认为语文的学习可有可无，考试时成绩拉不出甚么差距，因此不重视语文的学习。有1半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养，他们有了1定的自学能力。但整体来看，学生的语文成绩不是很好，乃至还有考不及格的学生存在。优生的比例太小。初3中，由于学科的增加，学习任务的加重，压力的加大，语文学科的教学时间就更少，除课堂时间外，学生基本上是不动语文的
