教师个人专业发展工作总结有幸听了庞维国教授的讲座，收获颇丰。庞教授主要谈了教师的专业化发展，和如何做科研的问题，我从听课交换学校的经验和庞教授的点评来谈1下这两方面的问题。1、勤于学习，做1个博学的人，这是教师专业化发展的条件。勤于学习，充实自我，这是成为1名优秀教师的条件。1个富有理想的教师，1个要想有所作为的教师，必须从最基础的事情做起，扎扎实实地多读些书。正如苏霍姆斯基所告诫我们的：“启发智慧和鼓励人心的书常常决定1个人的前程。学校首先是书籍。”孩子的年龄越小，他对教师的期望值就越高，他就越是把教师当作百科全书。在他们看来，教师是无所不知的，如果教师是1问3不知，他就非常失望。所以，教师应当完善自己的知识结构。而心与书的交换，是1种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，淡淡的喜悦在心头出现，浮荡的灵魂也渐渐平静，让自己始终保持着1份纯净而又向上的心态，不失信心肠契入现实、参与社会、创造生活。许多青年教师的成长经历证明：只有读书、思考、写作才是教师专业成长的必由之路。才是改变广大教师生存状态的最好投资。读书，可使教师的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不
