将生命教育融入到大学生心理健康教育课程生命是人类生存和发展的基础，教育是建立在学生个体生命基础上的活动，教育活动应当关注学生个体的生命。第1文档网为大家整理的相干的，供大家参考选择。将生命教育融入到大学生心理健康教育课程最近几年来，在被誉为“象牙塔”的大学校园里，因心理问题休学、退学的学生数量不断上升，自杀案例成倍增加，凶杀事件不时见报：复旦大学的投毒案，南京航空航天大学金城学院的室友血刃事件，南昌航空大学宿舍腐尸案等，这些伤害事件引发了人们对大学生心理健康问题的更多关注。目前，我国各大高校基本都设立了心理健康教育与咨询机构，但其教育效果其实不理想。1桩桩轻视、伤害自己和他人生命的事件让人们更清晰地看到了高校心理健康教育的不足，也看到了当代大学生对自己、他人生命的漠视。许多学者认为，生命教育的缺失和淡化才是大学生各类伤害事件产生的根本缘由。鉴于此，本研究以全新的生命视角，审视我国高校心理健康教育的工作现状，并试图将生命教育融入到高校心理健康教育中去，从生命意义的视角去引导大学生畏敬生命，不断寻求和实现自己的人生价值，提高生命质量，为人材培养质量起到积极的推动作用，从
