节能减排教育教学设计节能减排教育教学设计 教学目的和要求： 1、让学生了解电等能源对我们生活的重要意义，了解电的来源，知道煤炭、石油等能源的重要性和有限性，从而增强节能意识； 2、向学生贯彻节能减排思想，大力提倡讲节能减排思想落实行动,让学生进1步晓得，我们不但要节能，1切和我们的生活息息相干的有用资源都值得珍惜。 3、教育学生节俭能源，积极思考有益于节能减排的金点子，为学校的节能减排活动贡献自己的气力。 教学重难点： 指点学生积极思考有益于节能减排的金点子, 提倡健康绿色的低碳生活。 教学进程： 1、谈话导入新课 1、同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯1的家园，但是随着人口的不断增加和人们无控制的利用，地球资源愈来愈少了，将来我们的子孙后代将没法生存。接下来给大家1些我们国家资源紧张的数据。中国土地资源短缺，人均土地不及世界水平13。 中国矿产资源相对照较丰富，但贫矿、难选矿和共伴生矿多，特别是铁、铜、铝土、铅、锌、金等多为贫矿，难选比重大，开采本钱普遍比较高，实际可供利用的资源比例较低。 中国石油，天然气资源短缺分别相当于世界人均水平的11、45
