五年级品德与社会教学工作计划猜你正在找5年级品德与社会教学工作计划的怎样写？那末就给你这篇范文参考。班级情况分析：5年级学生正处于思想构成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了1些浅显的认识，养成了1定的好的行动习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进1步认识了解社会和品德的构成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部份学生乐于这1门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去，但他们缺少社会经历。教材分析：5年级上册品德与社会是小学高年段学习的教材，本册教材在体现品德与社会中、高年级教材内容和特点的基础上，有以下几个特点。（1）学习内容更加深入，学习视野更加开阔。（2）教材内容的综合程度更高，注意引导学生综合学习。（3）强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习。（4）重视史地内容的学习与学生现实生活的联系。（5）注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。教材选择认识社会的几对基本概念，从儿童的现实生活动身，选择有关社会环境、社会生活和社会
