中小学语文教材研究练习题一一、简述下列各题1.语文教材概念的内含。2.语文教材对学生的价值。3.当前的语文教材呈现出的不同风格。4.语文教材对教师的价值。5.语文教材编写的标准。6.语文教材由哪几部分构成。7.世界上有哪几种教材制度。8.语文教材对国家的价值。9.依据教育观念区分的语文教材类型。10.依据语文能力训练区分的语文教材类型。11.如何分析散文的主旨。12.如何分析散文的结构。13.如何分析剧本中的人物。14.如何分析议论文的结构。15.如何分析议论文的论点。16.如何分析记叙文的语言特色。17.如何分析记叙文的结构层次。18.如何分析诗歌的语言。19.如何分析说明文的说明中心。20.如何分析小说中的人物形象。21.如何分析小说的故事情节。二、论述题1.谈谈如何利用语文教材对学生进行审美教育。2.结合教学实践，谈谈自己是如何自主使用语文教材的。3.谈谈如何利用自然景物描写类课文来提高学生的语文素养。三、阅读下面课文，完成文后各题1.小猴子下山
