【考试★教育百科】体育教师招聘VB.doc

教育百科：http:/ 万份招教资料下载.腾讯微博：http:/ 每周五晚发布招教资料合集.1.体育(与健康)课程标准按层次将教学内容设计为a 精学类教材 b简学类教材c.介绍类教材 d锻炼类教材 四类教材层次。2.体育(与健康)课程价值主要表现在a.增进身体健康 b_提高心理健康水平 c.增进社会适应能力 d.获得体育与健康知识和技能 四个方面。3.体育(与健康)教学中思想品德教育的途径为a.体育(与健康)课堂常规 b体育(与健康)教材内容 c课的组织教学 d突发事件处理。4.体育(与健康)课程标准将学习内容划分为a运动参与 b运动技能 c身体健康 d 心理健康e社会适应 五个学习领域，五个学习领域 f相互联系 g.相互影响.5. a国家 b地方 c学校 三级课程管理是体育(与健康)课程标准贯彻落实的保证。6.学生体质健康标准从a形态b机能c素质三个方面综合评定学生的体质健康状况。7.体育(与健康)课程选择和设计教学内容的依据是a根据