教育百科:http:/ 万份招教资料下载.腾讯微博:http:/ 每周五晚发布招教资料合集.当今的体育课无论是“创设情境”、“创新体育”和“成功体育”模式,都是对新课改的一种注释、继承和对体育的发展、改革与创新。是把学习的主动权交给了学生,把游戏权交了给学生,使学生以积极的学习心态和愉快的心情参加体育运动中。综观以往的体育教育,则是“学生喜欢体育而不喜欢体育课”。因为体育课禁锢了他们的活动范围、活动思维,当然学生就不欢迎。体育课采用自主学习、探究学习、合作学习等多种学习方法,让孩子在一定的规则下自由发挥、自由活动。教师则是学生的管理者,甚至是参与者,和学生一起做游戏,师生互动,以求课堂教学生动活泼,学生身心投入充分,而不是学生活动的主宰。【关键词】改革与创新 主学习、探究学习、合作学习、 师生互动 【正文】体育与健康的大纲要求:体育课有其“六目标”、“三任务”。要求在体育课中要很好的反映出新课程标准的教学理念,注重学生在学习上
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