小学师德师风培训心得体会通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行动风格。对1个教师特别的重要，由于，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对师德师风问题，很多教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”我们清楚地意想到:正确认识本身的职业价值，提倡爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必定要求。现今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日益剧烈。各国之间的竞争，说究竟是人材的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人材和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的逾越式发展，就没法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人材和1大批拔尖创新人材，就没法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正由于这样，中央决定坚定不移地实行科教兴国战略和人材强国战略。教育要
