公共基础知识单选40，共40分。多选20，共30分。判断20，共20分。材料分析1，共10分.教育理论知识+公共基础知识教育学，心理学，教育法律法规，时政1，法律规定，几岁可以骑车上路2，教师法颁布的时间3，学期计划、单元计划、课时计划这三个计划按时间排序4，教材的含义5，由重到轻是什么排序 6，教育信息化20112020 什么时间正式实行7，教师教学的中心环节8，教育的本质9，学生学习的特点10，激发动机，领会知识，巩固知识，运用知识。这四个哪个是学生掌握知识的中心环节？11，演示法12，复式教学13，家长和教师沟通的方式14，马卡连柯平行教育思想15，判断，由于德智体美劳作用等不同，所以有轻重之分？16，法律规定，未成年人的年龄17，童工的问题是有哪几个法律规定的。18，说明文的特点19，下列哪个是记叙文20，主题的特点21，下列哪个属于概念22，下列哪个属于开放式操作技能23，概念掌握阶段的特点24，动机产生的条件25，同化26，小孩要东西在那哭，妈妈不理，然后小
