班主任论文之管好班级之我见工作以来，我没有做过惊天动地的伟业，下面我只是撷取自己当班主任过程中的点滴，谈一点浅薄的体会和见解，一孔之见，望你们海涵。都说“一个好的将军就能带出一支好的队伍，一个好的班主任 就能带出一个好的班级。 ”一个班的班风如何，在很大程度上取决于班 主任的工作态度，工作方法及教育艺术的高低和管理能力的强弱。孟子 说：“心之官则思，思则得之，不思则不得也”。班主任工作虽有规律可循，但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况，进行全方位 的立体思维，做到左思右想、三思而后行，才能找到打开每一把“锁” 的“钥匙”，提高班级工作的有效率和成功率。一个成功的班主任，具 有做好自己班级工作的各方面的才能。那么，在实际工作中，班主任应 采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢？综合班主任工作的过程、 方式及职业性质等特点，我努力做以下三点：一、建立“班长轮流制”是基础所谓“班长轮流制”在我班就是在班委会成员中选取几位同学当班长，五天中规定谁是周一班长，谁是周二班长，依次类推，当上班长
