班主任论文之精心的态度，精细的过程， 精品的成绩浅谈班级精细化管理精心的态度，精细的过程，精品的成绩浅谈班级精细化管理刘茂林从事教育工作20 多年， 对于班级管理自己尝试过多种管理模式， 但对于精细化管理一直是一种模糊的认识，借着学校要求班主任撰写关 于精细化管理论文的东风，我阅读了一些有关的文章，也思考了自己的 一些做法，认识和感想如下，与同人分享，供自己提高。一、认识精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家( 日 本 20 世 纪 50 年代) 的一种企业管理理念，它是社会分工的精细化，以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管 理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占 用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。现代管理学认为，科 学化管理有三个层次：第一个层次是规范化，第二层次是精细化，第三 个层次是个性化。精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、 明确化， 它要求每一个管理者
