本科毕业论文（设计）开放报告模板学生姓名： 学生卡：医院（部门）： 职业：导师： 职称：论文主题：I. 英语主题：概念隐喻理论和英语词汇习得2. 国内外本课题的研究现状，水平和发展趋势词汇习得能力是外语学者最重要的语言技能之一。语言研究人员提出了各种词汇习得理论。从传统的翻译语法教学方法到结构主义指导下的词汇习得方法，如基于词汇构成的学习词汇，分块中的学习短语和习语，以及在语境理论指导下的词汇习得方法。在这些方法的指导下，我国大多数英语教师只注重对词语的声音，形式和意义的介绍和分析，而忽略了对词汇认知线索的调查和解释，导致学生花费不少时间学习词 汇。因此，只有少数学习者能够正确使用他们所学的单词并用真实的英语表达自己的想法。为了改变这种状况，国内外许多学者认为大部分词汇都是通过学习者获得的词汇量大大提高的。隐喻研究：古希腊哲学家亚里士多德提出了隐喻的概念。传统隐喻 理论普遍认为隐喻是一种语言现象，一种修辞手法， 主要用于文学作品。浪漫主义诗人认为，隐喻是诗歌的灵魂。长期以来，人们主要研究隐喻的诗
