笔尖上黑白点线- 初中钢笔画教学行动研究- 深圳市桂园中学翁宏国收集整理钢笔画课程是美术教育的基础课， 由于钢笔画在现实生活中， 特别在设计中应用广泛，也就成为中小学美术课程造型教学过程中较为方便的基础课程。一、简述钢笔画钢笔画最初形态是在 1000 多年前工具。 1592 年意大利人利玛窦来到中国， 带来了与钢笔画有亲缘关系的铜版画，这成了东西方文化交流的见证的中世纪， 当时圣经和福音书的手抄本就曾出现过钢笔画的雏形，19 世纪末钢笔画问世，钢笔画在欧洲国家得到普及， 不少绘画大师都将钢笔画作为速写和搜集素材的。新中国成立后， 随着钢笔制造业的长足发展， 人们开始用钢笔画连环画， 后来，美术学院的师生普遍用钢笔画速写建筑等，同时开设钢笔画课程。二、钢笔画艺术的特点钢笔画使用硬质笔尖和汲取墨水作画，必然带来了钢笔画了色调、 光线等型体与其它画种不同的审美特点。 钢笔画无法像铅笔、 炭笔和水墨毛笔那样靠自身材料的特点画出浓淡相宜的色调， 钢笔画在纸上的画痕是深浅一致的，
