辩论 网络利益大于劣势或弊大于利辩论 网络利益大于劣势或弊大于利主持人：说到网络，大家都很熟悉。同学们，你认为 小学生比缺点更有优势吗？还是弊大于利？ （互动）认为每个人都有自己的答案。为此，我们的六（ 5）名同学今天将进行辩论。现在，我宣布辩论将开始。对于小学生而言， 互联网比正面 （挥动波浪） 有更多的优点和缺点， 并且同意缺点是对方 （挥动波浪） 越来越少。发言顺序是第一方和对方。首先，请在右边说。2. 钱一文广场：我们认为小学生比缺点更有优势。例如，当您想要检查信息时，您只需要通过网络，您不必担心检查百科全书和字典。例如，我想知道“令人惊叹的波浪”的含义，直接的“百度”答案将立即脱颖而出。网络比较方便！3. 黄德民反党：虽然网络可以访问信息，但有些学生会以检查信息为借口秘密玩游戏。计算机网络中有各种各样的在线游戏。这是学生在玩游戏时沉迷于游戏。很难努力学习，分数会下降。一些网络游戏也可能让人们失去生命。例如，一名高中小学生正在玩在线游戏。我想我可以从高层建筑中自由飞翔，我会倒在地
