第四单元表内乘法（一）第 1 小节乘法的初步认识【第一课时】乘法的初步认识一、教学目标：1. 在解决实际问题中， 使学生初步了解乘法的含义， 了解乘法与加法之间的联系。初步掌握乘法算式的读法和写法。 通过多媒体演示， 培养学生的观察和实践能力。2. 学生在经历观察、比较、归纳等学习过程中，逐步对乘法有初步的认识，体会乘法运算与实际生活的联系。3. 通过学生熟悉喜欢的情境和数学知识本身的魅力，激发学生学习数学的兴趣； 体会数学与生活的关系；感受乘法的应用价值。二、教学重点：学生能在具体情境中理解乘法的意义，并能正确列式。三、教学难点：理解乘法的含义，正确列式。四、教学准备： 课件五、教学过程：（一）情境导入导入：同学们喜欢去游乐场玩吗?现在老师就带大家去游乐场看一看。请同学们仔细观察 , 小朋友在玩哪些游乐项目 ?出示图片 1：生: 有玩小飞机的 , 有玩小火车的 , 还有玩过山车的（二）探究新知1. 解决问题，体会加法含义。提问: 从小朋友的脸上可以
