如何巧做言语理解与表达师说教育集团考试教学团队编录考纲规定：这种题型考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句子，筛选信息。做细节题一般要注意以下几点： 一、首先知道这个题的考点在原文哪个位置上 二、要仔细的看原文是怎么说的，原文相关的几句话，要保证看明白，不能光看对应的一句话，一般建议要把对应的前后两三句看看，保证你的理解不是太片面。 三、要仔细推敲问题是怎么问的？正确的答案： 一、要必须和文章讲的意思要完全的符合，不能有丝毫的偏差。 二、正确的答案必须要回答问题。 干扰项一般而言，有三个基本的特点： 第一，它和原文讲的真正的意思之间有一点点的区别，而我们的考生往往忽略了细微的区别。第二，干扰项，你会发现它跟原文讲的一模一样，你仔细看问题就会发现它和意思不相关，问题问的重点和它是不相关的。 第三，这个特点经常出现，但不是百分之百的，干扰项经常出现文章当中的原词
