部编人教版语文八年级上册第5课《藤野先生》练习题.doc

5藤野先生练习1考考你的记忆(1) 本文按地点转换，依次写了三方面内容： ； ； 。(2) 本文有明暗两条线索，明线是 ，暗线是 。本文围绕料，按 顺序组织材料。2说说你的理解 这一中心组织材(1) 课文开头部分在内容上表达了作者对东京的 情绪，对 的不满和厌恶。在全文结构上是为 作铺垫。(2) 本文选取了 、 四个典型事例，来突出藤野先生 的品质。(3) 联系当时中国的时代背景，说说匿名信事件说明了什么？(4) 作者归国后对藤野先生的怀念具体表现在哪些方面？( 提示：三个方面的具体行动)3. 谈谈你的感悟藤野先生 这篇回忆散文， 记叙了作者留学日本时的生活片段，表现了作者对藤野先生怎样的情感？4. 练练你的表达(1) 抓住外貌特征来突显人物品质是本文的一大特点，请从藤野先生或“清国留学生”的角度来分析外貌描写的作用。(2) 本文运用反语，增强讽刺效果，表达作者强烈的感情。结合加