乘车-北师大版（一年级）(北师大版一年级教案设计)乘车教学要求1. 使学生在与同伴的游戏中学会合作2. 通过观察、比较，培养学生初步的观察判断能力3. 使学生理解连加、连减、加减混合的含义，掌握其运算顺序和计算方法教学重点1. 体会连加、连减混合的含义2. 掌握连加、连减混合的运算顺序并且能够应用知识解决实际问题教学难点1. 体会连加、连减混合的含义2. 掌握连加、连减混合的运算顺序并且能够应用知识解决实际问题教学设计一、活动一：导入1. 同学们都乘坐过公共汽车，乘车时有什么规则吗？2. 乘车时要按顺序排队，要先下后上，要遵守乘车秩序乘车时也有关于数学的问题这节课，我们就一同研究乘车中的数学问题板书课题：乘车二、活动二：乘车（一）教学主题图11. 出示图片：乘车图1教师说明：114路公共电车驶来了，驶向白石桥站2. 教师提问（1） ）从图上你都看到了什么？知道了什么？（2） ）你们能提出哪些问题？（3） ）你们准备怎么解决这个问题？3小组讨论4集体
