【推荐】人教版高中化学选修五 3.1醇 酚第2课时（教案1）.doc

3.1醇 酚 教学设计第2课时教.学目的知识技能使学生掌握苯酚的分子结构特征、重要性质、了解苯酚的用途；掌握苯酚的检验方法。过程方法培养学生操作、观察、分析能力，加深对分子中原子团相互影响的认识，培养学生辩证唯物主义观点情感价值观逐渐树立学生透过现象看本质的化学学科思想，激发学生学习兴趣，培养学生求实进取的品质。重 点苯酚的化学性质和结构特征。难 点苯酚的化学性质。结构与板书设计四、苯酚1分子式：C6H6O；结构式：略；结构简式： 2、苯酚的化学性质（1）跟碱的反应苯酚的酸性（2）苯环上的取代反应苦味酸（3）显色反应：苯酚跟三氯化铁溶液作用能显示紫色。3、苯酚的用途教学过程备注引入上一节课我们介绍了含有羟基的两类有机化合物：醇和酚。这节课我们以代表物来学习酚的性质。四、苯酚展示苯和苯酚分子的比例模型.1分子式：C6H6O；结构式：略；结构简式： 展示苯酚样品，指导学生观察苯酚的色、态、气味。（若苯酚显粉红色，