师德师风自查自纠工作报告师德师风自查自纠工作报告 经过近阶段的师德师风整训的学习使我收获颇丰，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的1言1行、1举1动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏常常影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不但要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深入地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽可能做到： 良好的得以发扬，失误、过失绝不遮掩。 通过师德师风教育学习，我深深地体会到 敬业，爱岗，奉献 的内在核心。自己还存在着诸多不足及本源： 1） 教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，致使教学进程中出现很多困惑，乃至对某些教育政策的出台持观望的态度。其本源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。 2）教研力度不够，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究
