幼儿园小班教案《冷冷的冰》.doc

幼儿园小班教案冷冷的冰活动目标：1、对视察冰块有兴趣。2、乐于将自己的发现告知大家。3、学习用语言、符号等多种情势记录自己的发现。4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备：有太阳的冬季，1处有冰块的场地，粉笔。活动进程：1、视察冰块。1、冰是甚么色彩的？2、鼓励幼儿用手摸摸冰块，说说有甚么感觉？3、怎样才能有冰块？4、小结：冰是冷冷的、光滑的。很冷的田，水就会结冰。2、寻觅有冰的地方。1、请幼儿和老师到外面去寻觅有冰的地方。2、请幼儿运冰。每人拿1块冰放在阳光下的空地上。3、请幼儿视察阳光下的冰块。冰变成了甚么？（水）3、欣赏冰渍画。1、请幼儿看看场地上的冰化成了甚么？2、用粉笔将冰渍勾出轮廓，请幼儿说说像甚么？教学反思：但由于现在的气候缘由，其实不是每一年的冬季都能看到这样的雪景；父母尊长的过度关爱，怕受伤、怕冻坏、怕生病，也使孩子们享受不到玩雪的乐趣。而在冷冷的冰的教学活动中，我们给了幼儿与雪、