初三语文公开课选材24小时的教案初三语文公开课教案【教学目标】1 使学生明确作文选材范围做到材料心中装2 在明确选材内容的过程中继续培养学生积极向上的情感3 使学生意识到选材可以角度出新培养学生敏锐的观察力【教学重点】：目标1、2【教学难点】：目标3【教学设想】：带动学生归纳总结进一步提升写作水平【教学过程】一、材料导入课间展示阅读材料投影学生自读（名字为让孩子多睡会儿）上课自然导入二、落实重点明确选材可信的范围1 老师引导学生一起逐步填齐24小时时间“表”：重点内容：以“我”为中心；标出相应时间所在的地点；标出相应时间接触的人；标出相应时间的常规活动；补充假日部分小表作为补充2 分析图表小结选材范围以及可以生发的主题：地点：学校、家中、路上时间：11小时12小时1小时主题：友情、师生情亲情关爱个人意志品质的磨练学生尝试自己写过的作文题目所选的题材提出并自己把材料放进表内相应内容学生可以把三个地点发生的事情任意变化时间社会生活接触时间少多数属于所见所闻感触不多不作
