初中班主任德育论文初中班级教师德育论文（1）一,班主任德育工作概述班主任很少意识到道德教育的内容。现代道德教育的内容不是单边的道德教育,包括思想教育,道德教育,爱国主义教育,价值教育和心理承受。一些班主任简单地总结了道德理解中的是非。众所周知,道德理解只是在意识形态层面。每个人都明白高速公路倾倒的物品不应该被抢劫,但它们仍然充满了热量。因此,所有道德教育都应该以“行为”为最终目标,让学生在生活实践中获得更多的见解。班主任对“违规”行为视而不见。成绩优异的学生经常受到照顾,小错误可以被原谅,而大错误只是批评。例如,班主任大部分都不会接触那些上网的顶级学生。在他们看来,表现比道德更重要。事实上,这与教师的工资奖励有关。班级排名对教师的职业工资有显着影响。因此,班主任应该遵守职业道德,平等对待每个学生,并且对“违反美德”行为（每个学生平等地犯错误）不予以原谅,并且总是反省。二,初中班主任德育工作方法初中班主任的工作还有很长的路要走,而且不会在一夜之间完成。在班主任德育实践中,总结了以下方法和建议。1. 加强班
