初中班主任经验交流会心得初中班主任经验交流会经验年4月16日，我参加了德州初中班主任的经验交流会，认真听取了26位优秀班主任的经验介绍，让我精神焕发，睁开眼睛。他们没有言辞，只有丰富的案例，没有抱怨，只有无私奉献。在会上，许多班级老师强调了他们的工作重点，各种主题课堂会议，照顾问题学生，帮助孩子摆脱自卑，让老师喜欢给学生浇水，并用善良打开一扇封闭的心窗。这次活动，我了解了很多先进的教育理念和创新实践，学到了很多先进的管理经验和解决问题的能力，这真是一个难得的学习机会。我很感动，被班主任感动，我获得了，我知道我的工作仍然没有遗憾。接下来，我将与您分享我的经验，让我们为全班同学和孩子们共同努力。班主任需要放弃学生。班主任对班级的管理主要是自我管理。原则是：每个人都有事可做，每个人都这样做。学生的自我管理可以满足学生的兴趣，增强他们的责任感，调动他们的积极性，使他觉得自己在课堂上是不可或缺的。班主任已经放手了，这不是什么大事。无论如何，它只是从后线撤退到监督。孩子的锻炼是开放的心态，能力的提高，责任的责任和最好的教育。班主任只有放手才能
