作业四：传统文化与学科整合应用成果（教学设计方案）教学设计方案课题名称：传统文化“壮锦”与Photoshop实例姓名：吴瑞源工作单位：广南县职业高中学科年级：职高一年级教材版本：中等职业教育国家规划教材一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）1. 如何设置前景色与背景色2. 选框工具的使用3. 套索工具的使用4. 渐变工作具的使用5. 文本工具的使用6. 图层的简单使用7. 实例讲解结合广南县传统文化“壮锦”图形图像8. 综合应用二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点）掌握：1、设置前景色与背景色2、选框工具3、渐变工具4、多边形套索工具5、文本工具三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）复习：文件标题栏说明及位图图像和矢量图形四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的
