吹麻滩初级中学241新课程生态课堂教学设计.doc

吹麻滩初级中学“2-4-1”新课程生态课堂教学设计授课教师：刘玉英任教学科：生物任教班级：七年级上课时间：年月日课题第三节开花和结果课时数教1知识目标：学通过本课学习掌握一些关于花的基本结构，传份和授粉的过程，阐明花与果实和种子的关系目2能力目标：提高观察能力，提出问题能力，讨论交流能力，归纳总结能力等。标3情感目标：让学生懂得关爱生命。项目设计内容补充一、复习、预习检测(约5分钟)绿色开花植物有哪六大器官组成？设计理念：1.文本生活化（即情境设计）二、导2.内容(教学目标)问学题化(问题新课(约203.过程活活动一：花的结构学生反馈信息，分动化（活动活动二：传粉和受精教师作适当评钟 )设计）活动三：果实和种子的形成价4.知识系统化（知识提炼）一、花的结构第三节 开花和结果二、传粉和受精三、果实和种子的形成教师引